|
IT-форум Общий форум для обсуждения любых проблем с компьютерами, ноутбуками, программным обеспечением и т.п. Установка, настройка, обмен опытом, выбор железа и софта. Ссылки на warez запрещены. |
|
LinkBack | Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
25.11.2018, 00:26 | #103 (permalink) | |
Новичок
Регистрация: 24.11.2018
Сообщений: 27
Вы сказали Спасибо: 6
Поблагодарили 0 раз(а) в 0 сообщениях
Сказал(а) Фууу!: 0
Сказали Фууу! 0 раз(а) в 0 сообщениях
Откуда: Там, где хорошо
|
Цитата:
Так оно и к лучшему. По концовке вы же их вдохновили к новым свершениям, помимо покупки прибора, да ? |
|
04.12.2018, 10:37 | #106 (permalink) |
Абориген
Регистрация: 22.06.2017
Сообщений: 1,400
Вы сказали Спасибо: 8
Поблагодарили 55 раз(а) в 48 сообщениях
Сказал(а) Фууу!: 1
Сказали Фууу! 57 раз(а) в 57 сообщениях
Откуда: Приднеcтровье
Авто: Клиентов.
|
Знаете как раньше было, вместо Аттестата, "Курс прослушал".
Просматривать курсы стоит, работа у нас такая, "курочкой по зернышку", но платить хоть сколько-то за "Зернышко" информации не стоит, и так за свет платим, а то и за трафик. Последний раз редактировалось CAUTION; 04.12.2018 в 10:43.. |
04.12.2018, 13:28 | #107 (permalink) |
Новичок
Регистрация: 30.06.2017
Сообщений: 21
Вы сказали Спасибо: 2
Поблагодарили 0 раз(а) в 0 сообщениях
Сказал(а) Фууу!: 0
Сказали Фууу! 0 раз(а) в 0 сообщениях
Откуда: Minsk
Авто: Peugeot 406 1.8i LFX
|
Всё зависит от человека. Кто-то сам поймет, а кого-то учить надо. Но даже не каждому обучаемому под силу понять, въехать, осознать.
|
07.12.2018, 21:35 | #109 (permalink) |
Новичок
Регистрация: 25.11.2015
Сообщений: 95
Вы сказали Спасибо: 8
Поблагодарили 8 раз(а) в 8 сообщениях
Сказал(а) Фууу!: 0
Сказали Фууу! 1 раз в 1 сообщении
Откуда: москва
|
Стоит прочитать и осознать учебники по ДВС., найти и усвоить учебные материалы целевых (при диагностике) агрегатов, примерно понять алгоритмы управления ими и наработать опыт. разбрасываться сразу на все не стоит. большинство "диллерских" программ имеют прекрасные справочные материалы и описания узлов.
|
|
|